Desarrollo Infantil Integral

  • Educación Inclusiva

    Objetivo General Formar Tecnólogos/as Superiores Universitarios en Educación Inclusiva con sólidos principios éticos, compromiso social crítico y competencias pedagógicas; capaces de implementar y evaluar estrategias que garanticen la participación y el aprendizaje en contextos diversos, eliminando barreras educativas y respondiendo a necesidades específicas de apoyo mediante la investigación, creatividad y prácticas inclusivas transformadoras.Perfil ProfesionalEl /la…

  • Desarrollo Infantil Integral

    Objetivo General Formar profesionales a nivel tecnológico superior con calidad humana capaces de diseñar, ejecutar y evaluar procesos de atención integral a la primera infancia y a mujeres gestantes, que integren conocimientos teórico-prácticos en la generación de estrategias, técnicas y herramientas de cuidado materno infantil, salud, nutrición, higiene, aprendizaje, protección de los derechos infantiles y…

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