Desarrollo Infantil Integral

  • Seguridad Informática

    Carrera en Seguridad Informática Objetivo General Formar tecnólogos superiores en Seguridad Informática con competencias técnicas para participar en la protección de sistemas, redes y datos, mediante el uso de herramientas, procedimientos y buenas prácticas de seguridad informática, que les permitan apoyar la prevención de riesgos, el manejo básico de incidentes, la protección de la información…

  • Gestión de Riesgos y Desastres

    Carrera en Gestión de Riesgos y Desastres Objetivo General Formar profesionales de nivel Tecnológico Superior Universitario en Gestión de Riesgos y Desastres, con capacidades técnicas, éticas y críticas para ser copartícipes en la identificación, análisis y reducción de vulnerabilidades en el territorio ecuatoriano. A través del uso de tecnologías de vanguardia y la aplicación de…

  • Gestión Cultural

    Carrera en Gestión Cultural Objetivo General Formar tecnólogos/as superiores en Gestión Cultural con capacidades técnicas para realizar procesos de producción, circulación y comercialización de bienes y servicios culturales, capaces de ejecutar proyectos que valoricen las expresiones artísticas y el patrimonio cultural, fortalezcan la economía creativa y fomenten el desarrollo comunitario, mediante estrategias digitales y participativas…

  • Educación Inclusiva

    Objetivo General Formar Tecnólogos/as Superiores Universitarios en Educación Inclusiva con sólidos principios éticos, compromiso social crítico y competencias pedagógicas; capaces de implementar y evaluar estrategias que garanticen la participación y el aprendizaje en contextos diversos, eliminando barreras educativas y respondiendo a necesidades específicas de apoyo mediante la investigación, creatividad y prácticas inclusivas transformadoras.Perfil ProfesionalEl /la…

  • Desarrollo Infantil Integral

    Objetivo General Formar profesionales a nivel tecnológico superior con calidad humana capaces de diseñar, ejecutar y evaluar procesos de atención integral a la primera infancia y a mujeres gestantes, que integren conocimientos teórico-prácticos en la generación de estrategias, técnicas y herramientas de cuidado materno infantil, salud, nutrición, higiene, aprendizaje, protección de los derechos infantiles y…

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